主动转身，在变化中寻找成长空间

施嘉雯的职业路径并非一条直线。
从会计师事务所到国企，从金融机构再到互联网平台，每一次选择，她都不是“被动换轨”，而是基于行业趋势与个人成长阶段做出的判断。
在会计师事务所，她积累了扎实的审计与财务基础；进入金融行业后，她进一步接触合规与风险管理；而来到互联网平台，则让她真正面对数据驱动时代的全新挑战。
初入阿里时，面对每天数以亿计的交易数据，施嘉雯曾感到压力巨大。传统审计经验依然重要，但已远远不够。为适应新的工作场景，她迅速自学SQL，并结合高金课程中学习到的Python与商业分析方法，逐步建立起数据分析与风控建模能力。

她说，互联网行业不会只告诉你“该做什么”，更多时候，需要自己主动发现问题、定义问题，并推动解决问题。

在业务一线，把风控做成系统能力

在阿里淘天集团，施嘉雯负责多个重要业务模块的财务风控工作。作为“退货宝”项目的内控负责人，她牵头完成全链路业务风险盘点，从定价策略、赔付流程到财务入账，逐一梳理潜在风险点，并推动形成可执行、可复用的风控机制。
在88VIP消费券、淘金币补贴等业务中，她也参与风控监控与策略优化，核心目标是确保平台资源真正流向有效用户，而不是被灰产或异常交易消耗。
面对复杂的跨部门协同，她通过多轮沟通对齐、搭建统一风险框架、引入数据挖掘模型，最终推动形成SOP与可视化监控看板，使风控工作从“事后发现”逐步走向“前置识别”和“持续监测”。

在她看来，风控不是业务的对立面，而是帮助业务走得更稳、更远的底层能力。

高金三年，让知识真正转化为工具

最初接触高金，是因为施嘉雯在B站看到了高金教授的金融课程。那时她便萌生了一个念头：“我也要去这样一所学校读书。”
真正进入高金后，她发现，课程带来的价值远不止知识补充，更在于帮助她把工作经验重新结构化。
《供应链金融》课程，让她系统理解互联网信贷产品与平台资金流转逻辑，也启发她思考如何在业务场景中优化资金周转与风控策略。
《金融风险管理》课程，则帮助她学习用建模与量化方式识别风险，并将相关方法迁移到运费险等业务场景中，提升异常识别的准确性。
《商业分析》课程让她将过去依赖经验的判断，转化为数据、模型与指标拆解。通过ROI分析、因子拆解等工具，她进一步优化了消费券补贴策略，提高资源投放效率。
此外，《第三方支付》《战略管理》《商业伦理》等课程，也让她从监管规则、业务逻辑和企业责任等不同角度重新理解平台风控的价值。
“几乎每门课都能在工作中找到落点。”施嘉雯说。在高金期间，她不仅是班级学习委员，也常常担任课程小组组长，主动整理知识框架、分享课堂笔记。对她而言，学习不是完成任务，而是把知识转化为能力的过程。

工作全力以赴，生活也保持热爱

在工作与学习并行的几年里，施嘉雯坦言自己的生活被压缩得很满。
但即便如此，她依然保留着自己的热爱。骑行，是她调整状态的方式；拼图和乐高，则让她在忙碌中重新找回专注与秩序感。
她不追求停下来，而是在高速运转中找到属于自己的节奏。

面向未来，成为更复合的管理者

谈及未来，施嘉雯希望继续深耕风控领域，进一步提升规则设计、策略优化与数据分析能力。
更长期来看，她希望成为一名真正懂业务、懂风控、懂技术的综合型管理者，让风控更深地融入业务发展，而不是停留在后台支持环节。
站在毕业节点回望，她更加确信：在变化越来越快的时代，持续学习是最确定的投资。
她也希望未来的学弟学妹能够充分利用高金的平台资源，在课程、讲座、项目和社群中不断拓展自己的能力边界。
“不要害怕走远一点。走得远了，才会看得更清楚，也更坚定。”