SAIF Journey | 饶钢:企业估值与商业故事


5月10日,SAIF Journey 2025的首场讲座在上海交通大学上海高级金融学院(SAIF)举行。高金MBA特邀兼聘教授、资深董秘、畅销书作家饶钢老师,以《讲好企业故事,塑造市场价值》为题,为新生开启了一堂别开生面的金融认知训练


在这堂融合金融逻辑、心理学、传播学的课堂中,饶老师不仅系统梳理了估值的理论结构,还用一个个鲜活的资本市场案例,揭示出市值、价值与估值之间的复杂关系。

讲座全程逻辑严密、语言犀利、风格亲切,帮助新生们打破知识壁垒、重新定义“金融”的入口。



讲座结束后,几位参与讲座的2025级新生,为我们分享了他们的第一讲听后感,让我们听听他们如何从这场讲座中,获得属于自己的第一份金融认知



01|从制造企业到金融思维的连接:吊桥效应让我读懂估值的情绪面

PT班同学|制造业背景

“我本身是做技术出身的,对金融概念原本有些陌生,但饶老师用故事和案例把理论讲了。同学坦言,自己对估值一词的理解原本仅限于模型与公式,但讲座伊始,饶老师便用五洲新春这个看似普通的轴承公司案例,打破了他的认知边界。

一家本身盈利能力平平、自由现金流为负的轴承公司,因在年报中埋下了进军人形机器人产业的伏笔,被资本市场赋予讲好新故事的潜力——股价在三个月内暴涨三倍。

饶老师将这一资本运作拆解为市场情绪 + 预期管理 + 精准叙事的组合技,并借吊桥效应形象说明:情绪可以被环境引导,而讲故事的企业,恰恰能调动这种引导,撬动估值的飞跃。


“这让我明白,企业不只是靠数据生存,更需要被市场想象他说,金融世界不是一个纯粹计算的空间,而是一场基于心理预期的博弈场。


02|价值不是客观存在,而是排序后的主观判断

25FT班同学|不动产研究岗

“这堂课是我把财务分析能力向金融表达逻辑迁移的一次起点。”这位曾长期从事商业地产投资研究的同学表示,讲座中最打动他的一点是:“价值从来不是一个客观结果,而是个人对重要性排序的主观感受。”这一观点,直接颠覆了她原先对“理性估值”的理解。


饶老师举了一个关于买股票的例子——我们投资时,不可能平均配置三个标的,而是会在有限资金下做出优先选择。这种“排序式判断”,正是金融行为的底层逻辑。

“寒武纪亏损巨大但估值高达1800亿元,只因为大家相信它将来能代表AI未来;泡泡玛特虽然业绩承压,但只要叙事回暖,市值便能短时间从180亿涨回500亿。

这位同学说:“我意识到,不动产行业在资本市场的表达长期偏弱,缺乏主动性。“这场讲座让我看到,不只是企业,行业也需要新的表达方式。


03|金融,不只是模型的世界,更是人的世界

FT班同学|证券行业从业者

“我原以为讲座内容会很基础,没想到处处是深意。

这位有一定从业经验的同学表示,饶老师将金融世界中的非理性行为用极富洞察力的语言解构出来,让他重新理解了市场有效性这一经典理论。

“有效市场理论是假设所有信息都被反映在价格中,但现实中呢?我们看到梦洁股份因为离婚事件而暴涨;东方雨虹业绩优秀却跌跌不休;高策股份连涨十月后董事长仍困惑市场不理性。

饶老师引用诺奖得主希勒与法玛的分歧,指出价格在价值的三倍与三分之一之间,市场就仍然是有效”——让这位同学意识到,我们并不生活在一个理性足够的市场里,而是一个可以合理非理性的场域。

“我以前在交易时更注重数据与模型,但这堂课让我更加关注市场怎么想投资人如何感受,这正是投资决策中经常被忽视的一环。


04|学讲企业故事,也是学讲自己的故事

FT班同学|新能源方向

“饶老师讲的是企业价值,但我听到的是表达力的价值

这位FT班新能源方向的同学分享说:“‘估值的本质,是让别人相信你能实现未来承诺,这句话对我冲击非常大。哪怕是在融资演讲、项目路演,甚至个人面试中,我们其实也在讲自己的故事——讲清楚我们是谁,我们值多少,我们能创造什么。

讲座中,饶老师特别强调:企业的市值,是市场用钱表达出的信任;而估值,是我们对企业未来的一种讲述。他引用凯恩斯选美理论,指出投资不是选最优选项,而是猜测别人会认为谁是最优

“原来,我一直认为讲故事是包装,但今天我明白了,讲故事是逻辑与信念的表达,是对他人认知结构的搭建。他说,我第一次意识到,能把自己说清楚、说服别人理解你,这种表达力本身就是估值


用故事洞察估值,以表达影响市场

市值是交易出来的,估值是我们对价值的判断。
表达,不是宣传,是帮助别人理解你存在的意义。
价值投资,是一种信仰,而信仰的核心是相信未来的故事能实现。


在这场深入浅出的金融第一课中,饶钢老师从真实案例出发,将估值逻辑、人性心理、资本叙事、市场情绪巧妙融合,让我们明白:在资本世界中,不懂故事的人,无法参与估值的对话。

这是SAIF Journey的起点,也是新一届高金学子走入金融世界的第一扇门。

未来如何构建自己的故事?

如何在不确定的市场中被听见

——从这堂课开始,每位同学都在寻找自己的答案。