推开世界的门，在全球顶尖商学院拓展认知边界｜沃顿国际模块纪行【下篇】 - SAIF金融MBA | SAIF | 高金

国际视野 - 国际视野 - 上海交大上海高级金融学院

学习日志

DAY 3 国际模块

融合与创新：

全球金融探索与企业未来战略

Part 1 学在沃顿

撰文 / Group 5

小组成员 / 杨婧茹、王义翔、朱静、徐醒、杨淑鑫、王银超、杨家亮、胡泊、田梦溪

DAY3课程

-Technology Trends: Artificial Intelligence

-Enterprise Risk Management

在Day3的开篇课程“技术趋势：人工智能”中，Lyle Ungar教授以其跨学科的丰富背景——计算机科学、生物学、心理学，以及在业界（如Google）的经验，为我们揭开了AI技术的神秘面纱。教授通过引人入胜的授课方式，以实际可见、可触的AI应用产品为例，生动展示了科技如何深刻影响着当代社会。受教授充满激情的教学风格所激发，班上同学们积极参与课堂互动，探讨了AI技术及应用趋势、AI与人类的关系、中美商业环境的差异等话题。课堂高潮部分，教授即兴使用ChatGPT生成了一张寓意深刻的照片，进一步缩短了同学们与AI技术之间的距离。

下午的课程转向“企业风险管理（ERM）”，通过深入浅出的讲解，教授Christopher Ittner主要借助“COSO”的ERM框架，向同学们阐述了如何有效管理风险，提升企业价值的策略。课程中，特别是Impact vs. Likelihood的二象限图让同学们对风险管理有了更深刻的认识，明白了风险管理是一个持续的过程，而非一次性的结果。

一天的学习结束之前，与前两日相似，第5和第6小组分别就当日的课程内容进行了小结，旨在帮助全体同学进一步整理知识点，深化理解、强化记忆，为充实的一天画上圆满的句号。

Part 2 国际视野

宾大沃顿作为全球规模最大、历史最悠久、国际声誉最高的商学院，为交大高金沃顿项目赋予了极高的起点。在沃顿校园中，各种肤色、不同年龄的学生汇聚一堂，或研讨或完成作业。学院设有众多小组讨论室，供学生们在自由多元的学习环境中进行思想碰撞，激发创新火花。

谈及高金沃顿项目的国际视野，不能不提及授课教授们的多元国际背景。例如，讲授财富管理课程的Chris Geczy教授来自以色列，讲授企业竞争的Nicolaj Siggelkow教授具有德国背景，讲风险投资的Kevin Kaiser教授为加拿大人，讲授宏观经济的Jules Van Binsbergen教授为荷兰籍。此外，还有众多美国本土背景的教授，共同组成了一支实力强大的国际教授团队。多元化的教授背景使得授课内容更具国际化特色，教授们在讲授美国案例的同时，更注重阐述全球正在经历的变化和趋势。

高金沃顿项目国际视野的核心体现在教授们授课的视角——关注全球变革。例如，在第三天的课程中，Lyle Ungar教授阐述了AI兴起对世界产生的重大影响，以及各国在AI发展过程中的监管差异；Christopher Ittner教授则讲述了全球背景下企业风险管理的重要性。在沃顿学习的体验，并非仅限于美国或中国，而是站在全球视角，沃顿的目标在于培养具有全球化视野的企业领导者。

DAY 4 国际模块

融合与创新：

全球金融探索与企业未来战略

Part 1 学在沃顿

撰文 / Group 8

小组成员 / 邱煜卿、齐霄、邱冠华、胡敬佩、强静、王珺琪、杨荣耀、李科晶、阿儒汉

DAY4课程

-Value Creation in the Private Equity and Venture Capital Industry

-Macroeconomics and Capital Market

在Macroeconomics & Capital Markets这门课程中，教授以人口贯穿始终，提出人口代表了长期的经济增长趋势，展示了过去200年世界各国人口增速及未来变化趋势预测，并重点对比了中美和中日之间人均和总量GDP的状态，分析了美国市场2021年前后估值上涨背后估值因素的变化。最后，教授以各组对中国经济增长的三大机会和三大风险的讨论收尾，为大家展现了一堂非常精彩的宏观经济课程。

回顾在宾夕法尼亚大学沃顿商学院的短短四天学习生活，紧凑而精彩。我们深刻感受到了这所创立于1881年的古老学府的人文历史底蕴。漫步在庄重的校园内，仿佛能听到历史的回声，诉说着沃顿的辉煌历程。

在这里，教授们不仅传授商业技巧，更教导我们如何成为一个有责任感、有情怀、长期主义的商业领袖。

此外，沃顿商学院还为我们安排了校园参观，由沃顿的校友带领参观宾夕法尼亚大学感受校园内建筑和雕像的历史，分享知名校友的传奇经历。四天的学习虽然短暂，但这扇窗户却为我们打开了一个全新的世界。我们看到了全球文化的交融与碰撞，也感受到了多元文化的魅力和力量。

Part 2 交流·碰撞

我们小组选择参加本次沃顿模块，认可沃顿声誉、感受美国文化和经济发展及缩小信息差是三大核心原因。

首先，沃顿商学院在全球商业教育领域有着卓越的声誉。作为全球顶尖的商学院之一，沃顿为我们提供了一个与国际同行深入交流、学习的平台。此外，我们也渴望通过海外学习，亲身体验不同文化背景下的商业实践和教育方式。我相信，这样的经历不仅能够丰富我们的人生阅历，也能够为未来职业生涯带来更多的机遇和挑战。

其次，美国作为全球经济、文化和科技的中心之一，其文化影响力无处不在。我们希望可以通过这次学习之旅，更深入地体验和了解美国的经济、社会和科技发展情况，听一听学者们在各个领域的思考。

最后，我们希望可以通过这次模块，缩小认知信息差。在信息爆炸的时代，认知信息差成为了影响个人发展的重要因素。通过参加本次沃顿模块，我们可以有机会与顶尖学府的教授们做跨文化的交流和碰撞，为我们带来全新的视角和思考方式，更加全面地认识世界。

整体而言，本次海外模块给我们带来了许多有趣和印象深刻的经历。教授们不仅分享了前沿的商业理论，还结合自身的经历和实际案例进行观点分享，让我们更深入地理解了商业世界的运作规律。每一节课程都会设置案例讨论，在组内的讨论和跨组的互动中，大家可以有更深入的思考。在战略管理课程中，相较于企业的行业和商业模式，教授更看重企业对自身的定位，对定位概念的思考更深入。在私募投资课程中，教授说要保持谦虚，人们认为自己是对的时候往往是错的。做正确的事情就是要创造价值，通过正的npv反映价值。在多个课程中，教授都提到了长期价值，反应了长期主义在不同领域都在使用。

沃顿的课程和环境为我们打开了认知拓展边界，带来了宝贵的人生经验和职业启示。

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