业话高金 - 业话高金 - 上海交大上海高级金融学院
廖为一直记得,在上海交大电子工程系(现为交大电院)读本科时,班主任说:“大学并没有教给你们足够一辈子享用的知识,只是教给你们一种学习方法。”

这句话指引了她一生,伴随着她进入职场、创业、转型,无论遇到怎样的挑战,她总是全力以赴地去学习、探索,直至找到解决方法。

回顾职业生涯,廖为经历过数次“出人意料”的转型。她曾放弃体制内前途无量的“铁饭碗”,从工程师起步,一路打拼至金融行业高管;她曾在事业黄金期投身科创,作为创始合伙人,从零开始磨炼跨界领导力。一次次跨越壁垒的重新出发,也是从“心”出发,“做自己觉得对的事,追求自己认同的意义感和价值感。”

美国心理学家欧文·亚隆在他的著作《直视骄阳》中,对生命、死亡和幸福有过深刻的探讨:“对死亡的恐惧常常与人生虚度的感觉紧密相关。换句话说,你越不曾真正活过,对死亡的恐惧也就越强烈;你越不能充分体验生活,也就越害怕死亡。

这和廖为对“人生价值”的看法不谋而合,“要过上有价值的生活,那就在活着的时候去改变、去探索。”作为过来人和导师,她理解同学们在转型过程中的挣扎,更欣赏他们能在一次次“打碎”与“重塑”中,成为一个更完整的自我,“改变永远不会迟,今天是你活在世界上最年轻的一天。当一个人有勇气、有信心创造一个新的自己,我想这个人一定可以把事情做好。”


廖 为

鹏扬基金管理有限公司 高级管理顾问
高金EMBA5期校友
高金领航计划业界导师

01
成为MBA学子的“不冻港”

多年前,在北京金融街的一家咖啡馆中,廖为和高金MBA项目主任倪海英老师围绕学生培养进行了一次深谈,那是她成为“高金领航计划”(PA项目)业界导师的契机。

“在那一次谈话中,我感受到高金尽全力帮助同学们成为一个‘完整的人’,不论是在知识体系层面,还是人格层面;而这正是我所愿。”她还记得自己当时的表态:“虽然我的时间精力有限,但我会尽力去做。”

转眼多年过去,廖为已成为在“高金领航计划”中投入时间精力最多的导师之一。对于向她寻求帮助的同学,廖为总是有求必应。她感恩在成长道路中对她有过帮助和指引的师长,也希望能作为交大和高金的校友,将‘薪火’传递下去。“高金将一批在职场上有建树,对生命有感悟的人整合到学校平台中,这是一件很有价值的事。”

在和同学沟通时,廖为始终要求自己站在学生的视角,考虑他们的需求,“Seek first understand,then to be understood(知己解彼),这句话出自史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》。沟通的前提是首先要真正理解对方,然后才能被理解。”




除了常规的一对一和一对多交流,作为有心理学背景的导师,她不断探索更有效的交流方式。她是首位在PA项目中引入“教练圆圈”团体辅导形式的导师,应用团体心理学和动力心理学的原理,让同学们以彼此为“镜子”,通过深度思考和体悟,解构困惑的底层成因。


她说,加入PA项目的动力一部分也来自于过往的成长经历:“曾经在我的生命中只有0和1——不成功便是失败;历经千帆后才意识到这种思维方式其实是负面的。在工作上能力出众并不意味着你能作为一个社会人,有价值地度过自己的一生。类似这样的心路历程,或是对生命的感悟、专业和业务层面的交流,团队管理的心得体会……我们彼此分享、互相学习,这是PA项目带来的价值和意义。成为导师,每次与小伙伴交流都被滋养、被赋能。感谢高金给我这个可以在生命中不断学习,不断提升自我认知的机会。”


在廖为看来,学校和PA项目的使命是帮助学生在启航前更好地认知外部世界的风险,并且提供应对风险的储备。“启航之后,高金也依然是他们的后盾。让他们相信,无论到哪里,遇到什么样的困难,需要怎样的精神支持……百战归来,有那么一个地方永远会是他们的精神港湾。”  

02
领航者:从爱自己到爱他人

“极强的开拓进取精神和求知欲,对生命有着深层的热爱”,这是廖为对高金同学们最深的印象,“能来到高金的同学都是在个人领域取得一定成功的人,且已经启动或正在启动从个人领域的成功走向公众领域的成功。”


这个年龄段的学生又同时面临着职业发展与社会身份的双重挑战。他们正逐步迈入人生的新阶段:一方面要应对社会和职业中不确定性的冲击,另一方面越来越多地承担家庭的责任。这些问题汇集成一个关键点,那就是在生命中寻找到平衡的解决方案,如何和这个社会更好地互动。

“对他们而言,其实工作或是业务层面的问题往往不是最困难的,”职业发展固然会给人带来希望和快乐,但是随着升迁和财富的积累,人们并不一定能变得更加幸福。当人生进阶时,需要更为强大的内心做支撑,而这是一个不断修炼的过程,“关键是要找到值得追求的意义和价值感。”

作为导师,廖为向同学们表达了自己的殷切期望,“首先在职场中,能成为一个靠谱的人。一个靠谱的人自驱力强、对时间敏感,具备共赢思维和同理心,以及自我完善和终身学习的能力。其次,我希望他们在生活中拥有爱的能力。从爱自己到爱他人,并找到值得热爱的事业,然后坚持下去。”